Публикации по теме «10 класс» (23141-23160)

6
Сценарий занятия элективного курса «Четвертое измерение»

Занятие «Четвертое измерение» предназначено для учащихся 9-11 классов в рамках внеурочной деятельности по предмету. Мною оно проводилось в 10 профильном классе в рамках курса «Многогранная геометрия».

1
Маршрутный лист к уроку чтения по теме «Школьный обмен»

Маршрутный лист составлен для работы в группах по требованиям ФГОС.

1
Тест «Информация и ее свойства»

Для программы MyTestX.  В тесте 25 вопросов. Может быть использован при проведении контрольного тестирования по данной теме. Предназначен для старших классов.

0
КТП по русскому языку для 10–11 классов (профильный уровень)

КТП составлено по программе Г.А. Богдановой для профильного уровня.

В 10 классе изучаются разделы: «Введение в науку о языке», «Лексикология. Лексикография. Фразеология. Орфография. Культура речи», «Фонетика. Орфоэпия. Графика. Орфография. Культура речи», «Морфемика. Словообразование. Орфография. Культура речи» и «Морфология. Орфография. Культура речи». На развитие навыков речевой деятельности отводится 26 часов, из которых 10 часов используется в 10 классе.

0
Тест для проверки качества знаний по ОБЖ (10 класс)

Приметами хоженой тропы могут быть:

а) высокая трава, наличие следов птиц и зверей;

б) примятая трава, следы от транспорта, следы деятельности человека;

в) растущие на тропе грибы, ягоды, сломанные ветки.

0
Презентация по ОБЖ на тему «Призыв на военную службу» (10 класс)
Тест по ОБЖ для 10 класса. 10 вопросов, 3 варианта ответов с ключом.
0
Презентация по ОБЖ на тему «Обычное оружие» (10 класс)
Тест по ОБЖ для 10 класса. 10 вопросов, 3 варианта ответов с ключом.
0
Презентация по ОБЖ на тему «Защитные сооружения ГО» (10 класс)
Тест по ОБЖ для 10 класса. !0 вопросов, 3 варианта ответов с ключом.
2
Научно-практическая конференция на тему: «Загрязнение окружающей среды» в 10 классе
Мы посвящаем свой урок глобальной проблеме человечества: «Загрязнение окружающей среды». Загрязнение окружающей среды – нежелательное изменение её свойств в результате антропогенного поступления различных веществ и соединений. Оно приводит к вредному воздействию на литосферу, гидросферу, атмосферу, на растительный и животный мир. На здания, конструкции, материалы и самого человека. Есть такие проблемы, которые можно решить коллективом, селом, областью. А есть такие проблемы, которые можно решить только всеми странами сообща. Такие проблемы называют глобальными. Глобальные проблемы охватывают весь мир, всё человечество, создают угрозу для его настоящего и требуют для своего решения объединённых усилий, совместных действий всех государств и народов.
5
Реферат по теме: «7 занимательных фактов из жизни Александра Башлачева»
Вступление. Родился СашБаш в Череповце 27 мая 1960 года. После окончания школы работал художником на Череповецком металлургическом комбинате, после чего решил ехать в Свердловск- поступать в УрГУ на факультете журналистики. Один из периодов жизни Башлачева напрямую связан со Свердловском. В период с 1978 по 1983 год он учился на факультете журналистики Уральского госуниверситета имени Горького, жил в студенческом общежитии N 3- на улице Большакова, 79, в комнате N 225. Эта комната до сих пор "закреплена" за студентами журфака, иногда в общежитии проходят импровизированные концерты-квартирники
9
Предметная тематическая неделя «КВН - Клуб Вояжеров Наук»
Подробный план одной из предметных тематических недель предметов естественно-математического цикла. Обучающимся предстоит отправиться в путешествие с математикой, физикой, информатикой, биологией и химией. Многодневные акции - маршруты, яркие однодневные мероприятия - остановки в пути.
4
Классный час «Моя семья – мое богатство»
Цель данного классного часа, помочь обучающимся осознать значение семьи в их жизни. Воспитать чувство любви и благодарности к родителям. Способствовать взаимопониманию детей и взрослых. Научить ребят ценить такие качества. Как дружба, трудолюбие, взаимопомощь.
0
Игра-презентация «Олимпийская игра "Сочи-2014"» (5–11 класс)

Цель: 

  • организация досуга детей, развитие творческих способностей, кругозора и логики мышления;
  • формировать у детей умение соблюдать правила  коллективной игры;
  • проверить знания на Олимпийскую тематику.

Задача: проверить полученные знания.

0
Сценарий торжественного мероприятия, посвящённого 25-летию МЧС

1-й кадет: Всех спасателей России
Поздравляем мы сейчас,

2-й кадет: Мы вам очень благодарны,
И гордимся мы за вас!

3-й кадет: Вы спасаете нам жизни
И на суше и воде.

4-й кадет: Будьте вы всегда счастливы,
И удачи вам везде!

5
Статья на тему «Игровые технологии в обучении физике»
Интеллектуальные игры для старшеклассников, которые можно использовать в рамках урока. Описаны правила игр и приводятся примеры вопросов.
1
Тест по информатике на тему «Кодирование информации в компьютере»

Тест для программы MyTestX. Тест для проверки знаний по теме «Кодирование информации в компьютере».

1
Тест «Равномерное прямолинейное движение»

Тест по теме «Равномерное прямолинейное движение». Содержит 7 вопросов для проверки знаний основных характеристик такого движения

55
Улицы – герои моего города
Классный час посвящен изучению истории двух улиц города Пензы - улицы им. Ватутина и улицы им. Краснова. Дается краткая справка о прошлых названиях улиц, рассказывается о предприятиях и городских сооружениях на этих улицах.
12
Орфоэпический турнир (для учащихся 8-10 классов)
Мероприятие создавалось с целью формирования у учащихся уважительного отношения к языку, развития мотивации к овладению орфоэпического минимума. А также чтобы внести разнообразие в ежегодное проведение внеклассных занятий по русскому языку в рамках предметной декады.

Something went wrong!

Our Engineers are on it

Go Home